In mijn welkomstwoord op de nieuwjaarsreceptie heb ik het kort gehad over de in december 2010 verschenen resultaten van het PISA-onderzoek. Nu wil ik er graag wat meer over kwijt omdat elementen uit dit onderzoek steeds weer terugkomen in allerlei publicaties, verslagen en onderzoeken en uiteindelijk hebben geleid tot de drie ACTIEPLANNEN  van de minister[1]: een plan voor het primair onderwijs, een voor het voortgezet onderwijs en een voor het lerarenbeleid in alle onderwijssectoren. Zaken waar wij in de nabije toekomst allemaal mee te maken zullen krijgen.
Verderop in deze bijdrage kom ik daar op terug en ik sluit af met de oproep te reageren.  
De minister is erg duidelijk in haar reactie en zij zet met haar plannen hoog in. Zij wil terugkeren in de Top 5 van kennissamenlevingen.

Graag informeren we jullie in deze nieuwsbrief over de volgende onderwerpen: verklaring Omtrent Gedrag, MijnMerces, personeelsvoorzieningen, CAO en diensttijden/jubilea.

Mochten jullie naar aanleiding van een van deze onderwerpen vragen hebben, neem dan contact op met de afdeling PSA van psa@stichtingovo.nl.

Voorstellen Financiële Administratie (FA) Stichting OVO

Met enige regelmaat horen we op het stabureau de vraag: “Wat doen jullie nou eigenlijk? Kan de administratie niet op de scholen gedaan worden?” Het “principe” van Stichting OVO is dat centraal die werkzaamheden gebeuren die centraal kunnen, decentraal (op de scholen) wat decentraal kan. In de vorige nieuwsbrief hebben we de afdeling PSA er uitgelicht. Deze keer  willen we jullie met onderstaande informatie een beeld geven van de werkzaamheden die verricht worden in het stafbureau door de afdeling FA.

Lees verder

De kwaliteitsmedewerker
De bovenschoolse directeur primair onderwijs wil vinger aan de pols houden wat betreft de kwaliteit van de scholen. Hiervoor wordt o.a. gebruik gemaakt van monitoring. Deze monitoring wordt voornamelijk uitgevoerd door onze kwaliteitsmedewerker Anneke Brunner. Zij is in het schooljaar 2010-2011 door OVO hiervoor aangesteld. Onze kwaliteitsmedewerker begeleidt de scholen als zij hulp nodig hebben bij het verbeteren van de kwaliteit.